Welcome back! Wortschatzerweiterung zu den Ferien: Meine Hobbies (mit Vortrag)

Auch ich habe mir – zumindest bezüglich des Blogs – letzte Woche „Ferien“ gegönnt. Heute geht es aber endlich wieder los! In diesem Beitrag findest du – wie fast bereits im letzten Beitrag angekündigt 😉 – Unterrichtsmaterial zum Wortschatz „Hobbies“.

Das Thema „Ferien“ (Schöne Ferien! Und wie du sie anschließend in deinen DaZ-Unterricht einbauen kannst) lässt sich gut mit einer Wortschatzeinführung zu „Hobbies“ erweitern. Der Wortschatz beinhaltet Wörter zur Wiederholung, aber auch neue Begriffe.

Das Material umfasst:

-        Bild- und Wortkarten zur Wortschatzeinführung (den Ablauf einer Wortschatzeinführung findest du im Beitrag Meine Schülerinnen und Schüler kenne ich jetzt. Und nun? – Eine klassische Wortschatzeinführung zum Thema „Schulsachen“ mit Material)

-       ein Bingo zur spielerischen Übung und Wiederholung (Ideen für die Einsatzmöglichkeiten des Bingos findest du im Beitrag Spiele im DaZ-Unterricht)

-        kleine Bildkarten und Satzstrukturen für einen Austausch/Interview der SuS untereinander (z. B. in Partnerarbeit)

-        große Sprechblasen mit den Satzstrukturen (z. B. fürs Unterrichtsgespräch/Sitzkreis)

-        eine Präsentation für die Tafel zum Rätselstellen zu Hobbies

-        verschiedene Arbeitsblätter zur Übung und Festigung des Wortschatzes

-        Material zur Durchführung und Vorbereitung eines Vortrags (Steckbrief) über das eigene Hobby

-        Reflexionssprechblasen

Ablauf eines Vortrags über ein Hobby:

Nachdem die SuS den Wortschatz zum Thema Hobbies mit verschiedenen Spielen, Redeanlässen und ABs gelernt und wiederholt haben, kannst du mit ihnen am Ende der Sequenz einen Vortrag über ihr eigenes Hobby einüben.

Dazu sollen die Kinder zunächst den Steckbrief über ihr Hobby ausfüllen (entweder aus dem vorgegebenen Wortschatz oder natürlich ein eigenes anderes Hobby). Der Steckbrief ist dreifach differenziert, sodass die Kinder je nach Sprachstand über ihr Hobby berichten können:

-        Niveau 1 (leicht): Auf dem Steckbrief ist bereits viel vorgegeben. Die Kinder kreisen die passenden Begriffe ein und können auf die angebotenen Satzstrukturen zurückgreifen. Beim Einkreisen des benötigten Materials brauchen sprachschwache SuS ggf. Wortkarten zur Unterstützung, da hier nur Bilder auf dem Steckbrief abgebildet sind.

-        Niveau 2 (mittel): Die SuS haben Satzanfänge vorgegeben. Außerdem stehen bei „Aktivität“ verschiedene mögliche Verben in der Grundform. Zur Vereinfachung kannst du den SuS ebenfalls den Steckbrief auf Niveau 1 (leicht) austeilen, sodass sie sich am Wortschatz und den Sätzen sowie Konjugationen orientieren und diese übernehmen können. Außerdem können die Satzstrukturen in den Sprechbasen helfen.

-        Niveau 3 (schwer): Die SuS wenden die erlernten Satzstrukturen und den Wortschatz selbständig an und füllen den leeren Steckbrief aus. Ggf. werden sie mit den Steckbriefen auf anderem Niveau oder Sprachblasen mit Satzstrukturen unterstützt.

Nachdem die SuS die Steckbriefe ausgefüllt haben, üben sie mehrfach ihren Vortrag, bis sie selbst damit zufrieden sind. Die Satzstrukturen können dabei helfen. Die Lehrkraft geht im Klassenraum herum und gibt Rückmeldung.

Um eine Rückmeldung zu erhalten, bekommen die Kinder ein Feedback ihrer MitschülerInnen in einem Feedbackbogen. Dies kann z. B. in Partnerarbeit, an Treffpunkten oder in einem Kugellager durchgeführt werden.

Nach der Rückmeldung erhalten die Kinder wieder Zeit, um ihren Vortrag zu verbessern und das Feedback einzubauen. Die Lehrkraft geht wieder im Klassenraum herum und gibt erneut Rückmeldung.

Am Ende präsentieren die SuS ihr Hobby vor der Klasse. Sie erhalten eine Rückmeldung (ggf. als Leistungserhebung mit Note) durch die Lehrkraft und ein mündliches Feedback ihrer MitschülerInnen, z. B. nach der Sandwichmethode (positiver Aspekt – Verbesserungsvorschlag (Tipp) – positiver Aspekt). Dies wird durch Satzstrukturen unterstützt.

Gerne möchte ich dir mein Material zu den Hobbies zur Verfügung stellen. Die Vorlagen wurden teilweise mit dem ♥WorksheetCrafter♥ erstellt.

 

Viel Spaß beim Ausprobieren und Anpassen!

Deine

Lehrerin mit ♥ für DaZ